招生 對象 |
幼兒班第4冊畢業生 |
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*幼兒班第4冊預定畢業的學生。需參加甄試,詳細請參閱晉級考試簡章。 | |
課程 期間 |
三年 |
課程 時數 |
♪ 第1~2年 團體班每堂50分鐘/一年42堂+個別課每堂30分鐘/一年42堂 ♪ 第3年 團體班每堂90分鐘/一年36堂+個別課每堂40分鐘/一年36堂 |
上課 型態 |
團體班+個別班(團體班:一班約6名左右/個別班:可選擇鋼琴或Electone) |
開課 月份 |
可考取鋼琴或電子琴7級 |
日本自1975年開設「特別班」以來,不斷孕育出許多的音樂家(鋼琴家、編作曲家),是Yamaha音樂教室中非常特別的課程。 上課型態包含能學習各種音樂、進行多樣音樂體驗的團體班,以及單獨對應的個別課。此課程以Yamaha音樂教育系統長年累積的Know-how(專業知識)研發,目的在於孕育孩子豐富的演奏表現力,享受自由創作的歡樂,盡情發揮每個人都具備的無窮音樂性。
歌詞唱、Solfege(團體班)
以歌聲進行音樂的表現同樣是呈現音樂最有效以及最自然的手法。模仿聽到的旋律與和聲,用歌唱方式表現出來,藉此讓幼兒班培養的「聽力(音感)」變得更紮實。並且透過樂譜確認學會的音,讓孩子養成讀譜的習慣,進而培養讀譜能力。
在第2年結束之前,培養音樂的基礎Solfege能力(音感‧讀譜‧和聲),養成能發揮創造性音樂表現的基礎能力。
第3年以後為了培養更專業的能力,在曲子上會選用更具深度、表現力的音樂進行學習。
創作(團體班+個別課)
活用幼兒班培養的各種能力進行編曲或創作。為旋律配上適合的和聲、變奏,或是根據和聲創作旋律,藉此培養音樂的創造力和應用能力。
創作和寫日記及作文是很相似的,特別班的課程重視孩子「我想創作這樣的曲子」的心情,引導他們自行創作動機,最後作出一首完整的曲子,以原創性的自我表現為目標。
和聲(團體班+個別課)
在幼兒班當中,透過範例曲單元,將旋律配上和聲或是伴奏,利用耳朵確認聲響,並在鍵盤中找到位置,進而培養和聲感。到了特別班,和聲的學習成為獨立項目,藉由為旋律配上伴奏的經驗累積,實際體會和聲的美感,積極展現音樂的表現力以及創造性。
合奏(團體班)
全班分成好幾個聲部,合力完成一首曲子的演奏。大家共同完成不同類別的合奏曲,獲得獨奏所無法帶來的音樂體驗,並學習廣泛的音樂要素。
範例曲(個別課)
在這手指靈巧度成長的時期,提升孩子的演奏能力。重視孩子的表現欲望,例如「我想彈奏這樣的曲子」「我想這樣子彈奏」,體驗不同時代、類別的曲子,培養孩子的彈奏技巧,將內心所感豐富地表現出來。
希望進入特別班就讀的學生,在進級時必須參加考試。
透過術科考試確認幼兒班2年培養的音樂能力(音樂基礎能力 /
音感 / 演奏表現力),並且請家長一同參加。
報名 對象 |
幼兒班第4册預定畢業的學生。 |
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報名 費用 |
300元,請於考試當天向報考教室繳交。 ♪ 有關考試日程,詳細請洽詢報考教室。 |
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彈奏指定曲、自選曲各1首(總計2首)。使用樂器為鋼琴或Electone。
【指定曲】幼兒第3冊「母雞和小雞」、「可愛的花束」、幼兒第4冊「落葉」,以上任選1首彈奏。
【自選曲】從幼兒第3冊、第4冊任選1首範例曲,或是相同程度的自選曲彈奏。
* 惟不得選擇和指定曲重複的曲子彈奏。
聆聽3個和絃後彈奏出來。(共3個問題)
出題會連續提示3個和絃。不提示調性、開始的音。
【例題】
聆聽旋律然後唱出來。出題以樂句分段的方式彈奏旋律。不提示調性、開始的音。
«出題範圍» 從幼兒1~2冊的旋律背唱曲中選擇1首出題。(含移調)
在家長陪同下進行。
* 有關考試的內容,詳細請洽詢幼兒班任課講師。
聆聽旋律彈奏出來。出題以樂句分段的方式彈奏旋律。不提示調性、開始的音。
«出題範圍» 從幼兒第3冊的範例曲中選擇1首出題。(含移調)
縣市 | 行政區 | 教室名稱 | 甄試日期 |
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台北市 | 中正區 | 功學社博愛音樂教室 | 3/3 (三) |
台北市 | 中山區 | Yamaha直營 中心教室 | 3/16 (六) |
台北市 | 松山區 | Yamaha直營 研研教室 | 4/13 (六) |
※ 請於以上開設教室甄試日期前3天完成報名手續,逾期恕不受理。
台北市中正區 |
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甄試日期:2024/3/3 (三) |
功學社博愛音樂教室 |
台北市松山區 |
甄試日期:2024/3/16 (六) |
Yamaha直營 中心教室 |
台北市松山區 |
甄試日期:2024/4/13 (六) |
Yamaha直營 研研教室 |
※ 請於以上開設教室甄試日期前3天完成報名手續,逾期恕不受理。
JOC是在Yamaha音樂教室就讀的15歲以下學生,將心裡所想譜寫成曲,進而自行演奏的音樂會。
從1972年開始舉辦以來,這個促進孩童成長的音樂活動已經陸續在世界各國展開,每年都會收集到世界各國近35000首音樂作品,傳遞孩子們的訊息。在台灣各地Yamaha音樂教室舉辦的班級發表會或教室發表會;以及作為該年度創作活動的集大成—於全國北中南三區的主要都市舉行的「JOC全國發表會」;或是經過日本推薦,邀請參與國際性的發表會「International Junior Original Concert」等等,有許多充滿魅力的音樂作品在這樣的舞台上發表。
除此之外,「JOC Recording Selection」會從每年全世界的JOC參加作品中選出約200首優秀樂曲,透過YouTube等媒介刊載真實的演奏影像。如此廣泛的JOC活動至今已孕育出許多的音樂家,不論是在音樂界或其他領域都有相當活躍的表現。